Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 2633 treff.
  • Nevropedagogikk som praksis for barn, unge og voksne med ervervet hjerneskade

    30.03.2016 | Bok/hefte

    Konkrete mål for prosjektet har vært: Å bidra til kunnskaps- og kompetanseoppbygging på det spesialpedagogiske området når det gjelder barn og unge med ervervet hjerneskade med vekt på nevropedagogikk Å ...
  • Tidlig innsats

    10.03.2016 | Video

    Film om tidlig innsats i barnehagen. Tidlig innsats går ut på å gi spesialpedagogisk hjelp og støtte når man oppdager barn, ungdom eller voksne med særlige behov. I denne filmen skal vi se på tidlig innsats ...
  • Start enheten

    12.05.2015 | Kapittel

    ...vindu-enhetene er ulikt utformet, og knappen som brukes til å slå på enheten kan ha litt ulik form og plassering. Som regel er denne knappen plassert i motsatt ende av enheten i forhold til der "hjem"-knappen ...
  • Erfaringer

    16.09.2021 | Kapittel

    ...resultater fra piloteringsperioden 2018-2020. I denne videoen presenterer vi et sammendrag av sluttrapporten:  videoblokk sluttrapport I denne videoen fra SPOT-konferansen i 2021 kan du se en samtale mellom ...
  • Trinn 6 To til tre forskjellig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    To eller tre forskjellige forståelige ord innebygd i en rekke, atskilt med mellomrom, eller i et listeformat. Ord som består av enkeltbokstaver (i, å,) må være atskilt med mellomrom for å telle som et ...
  • Talesyntese

    01.12.2020 | Kapittel

    Talesyntese er en funksjon som leser opp tekst på din digitale enhet. Du kan få teksten opplest i det tempoet du ønsker og lytte til den så mange ganger du trenger. For mange er dette helt nødvendig. Bildeblokk ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...tilrettelegge for andre behov som visuell og auditiv støtte, diktering og tilgjengelighetsfunksjoner. Når du kombinerer pedagogisk tilrettelegging, for eksempel en dagsoversikt med teknologi, har du gode muligheter ...
  • Oppdage og kartlegge matematikkvansker

    04.08.2023 | Artikkel

    Da kan vi raskt få på plass relevante tiltak. Fasemodellen kan være en egnet metode for å avdekke og følge opp matematikkvansker på en systematisk måte.
  • Utredning av lese- og skrivevansker

    04.08.2023 | Artikkel

    ...lese- og skrivevansker må eleven utredes av en fagperson med særskilt kompetanse innen lesing, skriving og språk. Det er imidlertid viktig at man ikke venter på en diagnostisk utredning før individuelt tilpassede ...
  • Spørrende ytringer med spørretegn

    11.04.2024 | Kapittel

    NÅR, HVORDAN, HVILKEN, HVEM og HVORFOR. Spørretegnet kan komme sist, først, eller først og sist i en spørrende ytring. Det er ikke uvanlig å gjenta spørretegnet – litt som med etterstilt bestemmere. Et ...